Wie lässt sich Nachhaltigkeit im Schulalltag praktisch umsetzen? Am Berufsschulzentrum am Westerberg ist genau daraus ein gelungenes, gewerkeübergreifendes Projekt entstanden, das Umweltschutz, Teamarbeit und berufliche Praxis miteinander verbindet.

Um dem unsinnigen Wegwerfen von Pfanddosen und -flaschen entgegenzuwirken, stellte der Förderverein der Schule finanzielle Mittel für den Kauf gebrauchter Metallfässer vom Schrottplatz zur Verfügung. Damit war der Startschuss für ein Projekt gefallen, an dem mehrere Abteilungen und Ausbildungsgänge beteiligt waren.

Die Metallabteilung übernahm als erste den praktischen Teil: Unter der Anleitung von Tobias Weiler entwickelte die Klasse VBE25B1 einen passgenauen Deckel für die Fässer und setzte diesen fachgerecht um. Anschließend ging es in die Farbabteilung, wo Uwe Heynemeier mit seinen Schüler:innen für eine professionelle Lackierung sorgte.

Den kreativen Abschluss gestalteten die Lichtreklamehersteller:innen des 3. Ausbildungsjahres. Unter der Betreuung von Madeleine Heinrich (Klasse FSL23A3) entwarfen die Auszubildenden passende Folien, plotteten diese und brachten sie auf den Tonnen an. So erhielten die Pfandtonnen nicht nur eine klare Funktion, sondern auch ein ansprechendes und gut sichtbares Design.

Die fertigen Pfandtonnen stehen nun im Á-Trakt, in der Pausenhalle sowie im Durchgang zu den Schüler:innenparkplätzen und werden bereits rege genutzt. Die Schülerfirma übernimmt künftig die regelmäßige Leerung der Tonnen. Der Erlös aus dem Pfand wird zwischen der Schülerfirma und dem Förderverein aufgeteilt – ein nachhaltiger Kreislauf, von dem alle profitieren.

Dieses Projekt zeigt eindrucksvoll, wie berufliche Bildung, Zusammenarbeit über Gewerke hinweg und ein verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen im Schulalltag konkret umgesetzt werden können.